喇叭花折纸教程如何折出美丽的喇叭花？喇叭花怎么折？跟着这个教程就行！
本文目录：
- 1、喇叭花怎么折
- 2、如何折纸喇叭花
- 3、亲，怎么叠的喇叭花？
准备一张正方形的折纸，折纸的尺寸为10*10厘米，在折纸上折出米字型的折痕，
把折纸沿着它的米字型折痕内收，使得折纸变为一个双面正方形，如图
把折纸右面的一个边，折向折纸的中间的对角线，折出清晰地折痕，
把上步骤折叠的折痕撑开，然后再沿着折痕轻轻的折叠，折成图中的样子，如图
把折纸其余的3个边，也按照同样的步骤，把折纸折叠成一个四方形，如图
把折纸下面直角的两个邻边，折向折纸的中间的缝隙，如图
把折纸沿着它的折痕撑起来，折纸中间就多出了一个三角形，如图
按照同样的方法，把折纸的其余的三个面也折叠起来，
把折纸从左向右依次的折叠，折纸成为一个菱形，如图
把折纸上面的两个边，折向折纸的中间的对角线，
按照同样的方法，把折纸的其余的三个面，也折成图中的样子，如图
把折纸下面的四个面撑开，如图
用一支笔把折纸的下面4个面卷起来，卷出弧形，如图
这样一个精美的喇叭花就诞生了，是不是很震撼啊，其实你也可以！赶紧按照同样的方法，一起来DIY吧！
喇叭花怎么折
喇叭花折法如下：
准备材料：卡纸
操作步骤：
1、首先准备一张正方形的纸，将纸的对角对边折叠出米字折痕。
2、两边向中间对折，再将角向外翻折，翻面也是同样折法。
3、最后将顶部的纸翻下来，整理好后就完成了。
如何折纸喇叭花
折纸喇叭花的步骤：
1、先折成双真方形，再集中一角折，背面也一样。
2、剪成半圆形再向下折。
3、其他三片也向下折，即成喇叭花。
注：喇叭花又叫牵牛花。
亲，怎么叠的喇叭花？
春天的花草
活动目标：
1. 借助示意图和以往折纸的经验折叠牵牛花。
2. 学习用折、卷、拼等方式，把长方形、半圆形、三角形的纸做成花朵。
3. 能大胆用多种方法表现小草。（折剪、任意剪、成片撕帖）
活动重难点：
重点：学习用多种手段表现春天的花草。
难点：借助示意图和以往折纸的经验折叠牵牛花。
活动准备：
1. 牵牛花区：牵牛花示意图、各色彩纸若干。
2. 拼贴区：长方形、三角形、半圆形纸若干、胶水、白纸、蜡笔。
3. 教师范例：折好的牵牛花、拼贴的花草。PPT：春天的花朵。
活动过程：
一、出示各种花朵的图片，引起幼儿活动兴趣。
1. 教师：美丽的春天到了，各种美丽的花儿都开了，我们一起到花园里去看看吧！
2. 播放PPT《春天的花朵》，组织幼儿观看，帮助幼儿感受春天花儿开放的美丽景象。（幼儿认真观看PPT感受春天的美丽，对活动产生兴趣。）
二、出示范例，学习折叠牵牛花和了解做花朵的多种方式。
过渡：春天的花草真美丽呀，老师用彩纸做了很多春天的花朵，你最喜欢哪种花？（出示范例，请幼儿欣赏，并能结合自己的喜好说说自己喜欢的花朵。教师根据幼儿的回答，进行引导。）
（一）如幼儿说到：喜欢折叠的牵牛花。――引导幼儿学习折叠牵牛花。
1. 教师：牵牛花是怎么做出来的呢？我们一起来看看示意图。（幼儿观看。）
2. 集中交流。
（1）教师：折牵牛花需要几步？第一步怎么折？第二……？（引导幼儿结合示意图和自己折纸的经验进行交流。）
（2）教师根据幼儿的回答进行总结示范：
A第一步：对角折――第二步：打开――第三步：对边折――第四步：打开。
B第五步：将各条折痕往里面折进去，变成双正方形。
C第六步：将四条边往里面折。
D将上面露出来的三角用简单剪成圆形，然后将边翻出来就变成一朵漂亮的牵牛花了。
（3）第一到―第四步比较简单，教师直接示范就可以了。后面几步比较难，示范后，可以请个别幼儿上前试试。
（二）如幼儿说到：喜欢粘贴的花。――引导幼儿学习用折、卷、拼等方式，把长方形、半圆形、三角形的纸做成花朵。
1. 折。
教师：这朵花的花瓣是怎么做出来的？（幼儿看看说说）
小结：选择一张长方形的纸对折，然后两边用胶水粘上，一个花瓣就做好，多做几个花瓣，将花蕊包围起来一朵花就做好了。
2. 卷。
引导方式同上，重点：选择一张长方形的纸，将一头用手卷一卷，就变成卷卷的花瓣，多做几个花瓣，将花蕊包围起来一朵花就做好了。
3. 拼。
引导方式同上，重点：选择各种形状和颜色的彩纸，通过有规律的排序、也可以一张颜色或图形都可以，拼贴出各种花。
三、组织幼儿分区域进行游戏。
（一）教师介绍各区域的材料和操作要求。
1. 牵牛花区：前面一组是折叠牵牛花的，老师在那里放了折牵牛花的示意图和各种颜色的彩纸，请根据示意图折叠，遇到困难的时候可以请同伴或老师帮忙。
2.拼贴区：后面一组是拼贴花宝宝的，老师用彩色纸准备了各种长方形、正方形、圆形纸，你可以自由组合，拼贴出你喜欢的花，注意使用胶水的时候不要蘸太多，手脏了要擦在中间的抹布上，注意保持桌面和自己衣服的干净。
（二）幼儿游戏教师指导。
1. 幼儿制作教师巡回指导。
2. 教师注意观察牵牛花区幼儿的操作情况，提醒幼儿要根据示意图进行折叠，如果遇到困难可以先看看同伴是怎么折的，并请教同伴，实在解决不了可以请老师帮助。
3. 注意引导拼贴区的幼儿：A要用多种方式做做花B要注意保持桌面的干净。C引导拼贴区的幼儿做好了花，可以再用绿色的彩纸剪一些草或用蜡笔画一些草。
四、展示幼儿作品，相互欣赏学习。
1. 将牵牛花布置在墙饰上。
2. 将幼儿拼贴画的作品，通过剪贴、组合等方式展示在墙饰上，布置成春天的花草墙面。
