高中生谈恋爱算不算早恋？高中阶段恋爱是否属于早恋？
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早恋是指未成年男女过早建立
恋爱
关系的行为。通常认为，年龄在18岁以下的青少年和中学生谈恋爱，属于早恋行为，是不可取的。
青少年早恋行为有以下几个特点：
1、朦胧性
早恋的青少年对于早恋关系的发展结局并不明确。他们主要是渴望与异性单独接触，但是对未来组建家庭、如何处理恋爱关系和学业关系、如何区别友谊和爱情都缺乏明确的认识。
2、矛盾性
有早恋关系的青少年内心也充满了矛盾，既想接触有怕被人发现，早恋的过程中愉快和痛苦并存。
3、变异性
早恋关系是一种充满变化、极不稳定的感情关系。青少年之间一对一的早恋关系缺乏持久性，一般不会持续很长时间。
4、差异性
青少年的早恋行为具有明显的差异性。在行为方式上，有的青少年的早恋行为十分隐蔽，通过书信、电话等方式来传递感情，但也有的青少年很公开，在许多场合出双入对，俨然像一对情侣。在关系程度上，大多数有早恋关系的青少年的主要活动是在一起聊天，交流隐秘的感情，从人际关系来看，还没有超出正常的关系。有的则关系发展的很深，除了谈论感情以外，甚至发生性关系。在年龄喜好上，女孩儿喜欢比自己年龄大的、比较成熟的男性。在年龄相当时，多半是女孩儿采取主动。男孩儿喜欢年龄比自己小的女孩儿，在交往中体现自己的阳刚之气。
早恋的类型可以归纳为8种：
第一种，爱慕型，即青少年之间由于爱慕对方而产生的早恋现象。根据爱慕对象的不同，又可分为：仪表型，就是由于爱慕对方外在的仪表而产生的早恋；专长型，就是因为爱慕对方的能力专长而产生的早恋；品性型，就是由于爱慕对方的优秀品性而产生的早恋。
第二种，好奇型，即由于对异性的好奇心而产生的早恋现象。对异性产生强烈的好奇心，是青春期的青少年随着性意识的发展而自然产生的一种心理现象。青少年由于生理发育和性成熟，很容易产生性冲动，对异性变得很敏感，渴望了解异性的心理和生理，了解异性对自己的态度。为了满足这种好奇心，就想结交异性朋友，建立"恋爱"关系。
第三种，模仿型，即因为模仿别人的行为而产生的早恋现象。模仿的对象主要来自社会生活，影视作品和报刊书籍。
第四种，从众型，即迫于周围人的压力产生的早恋现象。周围人是指所出的同年龄群体。
第五种，愉悦型，即为了获得愉悦的情感体验而产生的早恋现象。青春期男女之间的密切交往，往往会给双方带来愉快的体验，这种愉快的体验会进一步促进青少年之间的密切交往，逐渐转变为早恋。
第六种，补偿性，即为了获得感情补偿和排解受挫的情绪而产生的早恋现象。感情补偿是指青少年在学业上或感情方面受到挫折时，出于争强好胜的心理，或者为了摆脱感情创伤，一些青少年就想用早恋的方式排遣受挫的情绪，从异性那里获得感情补偿。
第七种，逆反型，即由于青少年在两性交往中受到别人不恰当的干预所产生的早恋现象。最典型的就是心理就是"你们不许我这样做，我偏要这样做"。在逆反心理的作用下，正常的异性交往会迅速向早恋关系发展。
第八种，病理型，即由于病理原因而产生的早恋现象。在当代社会，由于营养过剩、一些食品中含有性激素的作用，或者生理上的疾病、家庭遗传等原因，造成一些青少年身体早熟，身体外观像成年人，或者心理早熟，或者性变态心理。这些都会诱发青少年的早恋现象。
高中谈恋爱算早恋吗？
在大多数人的眼中，没有上大学就不能谈恋爱，也就是说，大学之前的都算做事早恋，但是，最近的一项调查好像打破了这个早恋的界限。据新闻报道，54%的家长不反对高中生恋爱，认为“高中生恋爱符合情理”。其中14%选择“接受并希望带对方回家看看”，40%选择“睁一眼闭一眼”。高中时代的爱情如果一味打压，会对学生的心理造成伤害，甚至形成隐性的情感障碍。同时，也应该看到高中生生理虽然成熟，但离心理生熟还有一段距离，此时的情感仍然需要来自家长、老师的看护。
到了高中阶段，孩子们处在生理发育期，对异性的渴望，对于爱情的憧憬都显得尤为突出，在这种特殊的时期，如果家长只是一味的阻止而没有正确的引导的话，会造成很多事故的发生。其实，到了大学就可以恋爱，高中跟大学已经离得不远了，为什么不在这个时候顺从孩子的想法，引导孩子在不影响学习的情况下谈一场纯真的校园恋爱呢，这对于孩子来讲，也算是青春期的一种美好回忆。关键是在引导的过程中要对孩子有一定的性教育，不能让青春期的冲动冲昏了孩子的头脑，告诉孩子在爱情里应该负的责任，总之，正确的引导，好过强制的扼杀。2如何正确处理高中生恋爱难道父母发现孩子谈恋爱就袖手旁观，不作为吗?总要做点什么，心理才舒服啊。确实，为了缓解父母内心的焦虑，父母需要做点什么。首先，未雨绸缪，做好自己。做父母的感情和睦，家庭气氛融洽，关心孩子情感，孩子的情感处于满足状态，就不会陷入疯狂的爱恋之中。另外父母需依据孩子不同的年龄，适时调整自己和孩子相处的状态，小学生的父母是保姆，初中生的父母是导师，高中生的父母应该是顾问。顾问就是孩子有顾就问，没顾就少问。其次，认识规律，大禹治水。很多父母希望孩子生活在类似真空的理想状态，不能有七情六欲，但这不符合规律。孩子虽小，也是完整的人，忽视孩子情感的家长不是好家长。较好的方式是指导孩子应对恋爱中的问题，同孩子讨论合适的行为规范。比如可以恋爱，但发生关系是底线;如果发生关系了，怀孕是底线;如果怀孕了，第一时间告知自己的父母是底线。等等。告诉孩子在不同状况下的行为规范，比限制孩子体验恋爱的感觉行之有效。
高中恋爱算早恋吗？
高中生恋爱对于你的心智而言算是早恋，因为你的心智为成熟，你缺乏的有可能是亲人之间的关怀和朋友之间的友谊！
当早恋没有影响到你的学业，同时你注意行为，那问题还不大的！而当你因为恋爱投入过多，影响了你的学业，那么你将来可能会考不到一个好的大学、随着有机会找不到好的工作，你的竞争力比较弱，那样的话你的生活也会出现一些问题（你家很有钱，那另当别论），这样你再美的恋爱在现实面前也会显得失色！
高中生谈恋爱还算早恋吗？
我觉得如果你的年龄在那里的话，应该算早恋的。毕竟，上高中的时候还未满18周岁，不算成年。当然也不排除有的人上学比较晚，所以到了高中的时候满了18周岁，不过，这种情况应该男生比较多吧。一般女生最早也应该在高三的时候才满18周岁吧，所以我觉得未满18周岁的恋爱都算是早恋。我上初中的时候，我们班就有同学谈恋爱了，结婚生子的也有，大家不要不信。那个时候班主任管的严，就让我们班的那一对辍学了，当时就觉得早恋不好，不仅要瞒着家里人，还要瞒着老师，也太辛苦了。所以潜意识里面就告诉自己，不要早恋。否则会毁了自己的一生，当然说毁了自己的一生的，是我妈说的。她在我初中的时候就明确和我说过，不准早恋。当然我也做到了，那时候只知道听父母的话，准没错。并且老师也是这样和我们说的，所以总觉得那些早恋的学生都是坏孩子。但是等上了高中以后，记得高二那年班主任逮到了我们班的一对情侣，为什么说是逮呢？因为，那个时候班主任就明确的，和我们说过，不要早恋。不过当时我以为是和初中一样，逮到之后就让他们辍学了。结果并没有，班主任只是找他们谈了话，接下来也没说什么了。自从那次之后，我觉得好像早恋并没有那么可怕了，而且那对情侣的父母也知道了，但是他们并没有反对。所以那个时候就觉得，早恋也没什么了。到了高三的时候，我们班里已经是一对一对的了，不过大多数同学的年龄都在17周岁左右，也就男生会大那么一两岁。所以我觉得，高中生谈恋爱，以高三为例的话，男生一般不算早恋，但是女生的话，应该是算早恋的。不过一切都要视年龄而定，就像我，如今已经，要大三了，今年19周岁，所以在高中的时候，是属于早恋的，而我的男友比我大了三岁，他在高中的时候就属于正常恋爱了，当然，这只是我自己的见解啦！
